Recenzja książki: Jak uczyć o rozwoju zrównoważonym? G Venkatesh, Water For All and Other Poems, Cyberwit.Net, 2014
Artur Pawłowski
Lublin University of Technology, Lublin, Poland
E-mail: a.pawlowski@pollub.pl
Abstract
Water For All – yes, we all know this slogan, however rather from the world of media or scientific journals, than from the world of poetry. Why poetry? Maybe because it can touch us from totally different perspective, than any article or movie. The author uses poetry to combine feeling and technology – and it works! Let’s hope, that such reading may be the reason for some good behavioural change among readers. It may make them aware, and wanting to change. So, education with poetry? Why not?
Key words: sustainable development, education, poetry
Streszczenie
Woda dla wszystkich – tak, wszyscy znamy to hasło, jednak bardziej ze świata mediów czy czasopism naukowych niż ze świata poezji. Dlaczego poezja? Może dlatego, że potrafi dotknąć nas z zupełnie innej perspektywy niż jakikolwiek artykuł czy film. Autor używa poezji, aby połączyć uczucie i technologię – i to działa! Miejmy nadzieję, że taka lektura może być powodem jakiejś dobrej zmiany zachowań wśród czytelników. Może sprawić, że będą świadomi i będą chcieli się zmienić. A więc edukacja z poezją? Dlaczego nie?
Słowa kluczowe: zrównoważony rozwój, edukacja, poezja
Problemy Ekorozwoju 10(1)2015: 133
